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《怎么帮助“问题”孩子》刘友龙,持续原创分享第1987天

我们在学习的时候,有可能会有这样的一个困惑:怎么帮助问题孩子?



首先当我们这么问的时候,我们就已经很难帮助到这些孩子了!



因为我们已经下了定义,贴了标签,认为这些孩子是问题孩子。但我们去试图帮助或者和孩子们沟通的时候,我们就会戴着有色眼镜,带着固有的成见去看这些孩子,我们会更多的聚焦于问题,关注什么就会得到什么,当更多的聚焦于问题的时候,问题就会越来越多,好像这个孩子整个都是问题。




孩子怎么可能都是问题?没有一个孩子会都只是问题!




就像一座山可能最高的山尖上才有一些雪,但并不代表整座山都是雪。我们口中的所谓的问题,孩子可能也只是在某一些地方有问题而已,但这并不能掩盖他的其他部分的优势,特长,不错的地方,更不可否认他本人也想更好的心。




不要给孩子随意的贴标签下定义,要去更多的关注到孩子的其他生命故事,而非只是紧盯着问题,如果“问题”才不再会是问题,而是成长的契机!

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